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★小河工作坊2-水中浮島(6/16 & 6/24) ---台南公園水域空間公民參與改造-水中浮島造家園
人氣：1592 人
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課程資訊
- 上課時間：
- 每週 五、六 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：06 月 16 日）
- 開課地點：
- 後甲國中（東區林森路二段260號）
- 招生人數：
- 15 人
- 課程收費：
-
- 總學分費：0 學分 500 元（2 週課程 / 一次上課 2.5 小時）
- 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
- 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
- 旁聽費： 本課程不開放旁聽
- 其他資訊：
- 1.【週末營或工作坊學費說明】
不享折扣優惠-舊生在106/2/10(五)前報名仍無法再享95折喔！
【退選說明】
2.本活動如欲退課，請於106年6月9日﹝星期五﹞晚上8點前持報名收據至社大校本部辦理，逾期或收據遺失恕不辦理退課。
授課老師
關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
百年的台南公園，擁有珍貴的水域空間：燕潭及文元溪，是台南公園的重點景觀與特色，若能營造合適的植物與棲地，就會吸引更多生物前來棲息，讓公園景觀與生物更多樣化，也提供民眾能在都市環境裡進行自然觀察與體驗學習。
105年先透過「公園生態探索」課程，邀請首賢老師帶領大小朋友觀察水域生態環境，發現文元溪出現水螳螂，表示水質還算乾淨，可惜水生植物過度清撈，除了讓河岸景觀單調沒活力，也影響水生小動物的棲息繁衍。
因此，後續開展出"小河工作坊"學習活動，先針對公園裡文元溪一小段河段進行區段改造，設計民眾參與式的教學與施作工法，讓公民一起參與改造公園的水域環境。
公私協力，讓公民自主規劃參與打造公共空間，期許為這座城市營造一條可涵養哲學心靈的河！
105年先透過「公園生態探索」課程，邀請首賢老師帶領大小朋友觀察水域生態環境，發現文元溪出現水螳螂，表示水質還算乾淨，可惜水生植物過度清撈，除了讓河岸景觀單調沒活力，也影響水生小動物的棲息繁衍。
因此，後續開展出"小河工作坊"學習活動，先針對公園裡文元溪一小段河段進行區段改造，設計民眾參與式的教學與施作工法，讓公民一起參與改造公園的水域環境。
公私協力，讓公民自主規劃參與打造公共空間，期許為這座城市營造一條可涵養哲學心靈的河！
2.修此門課需具備什麼條件？
1.年滿18歲以上，不怕髒、不怕水！有意願參與公園濕地環境的管理維護工作
2.本工作坊需要大家一起改造公園的水域環境，需要基本的體力，以及不怕蚊蟲的意志力。
3.也歡迎國中以上的學生加入長期經營行列(需家長協同報名)
2.本工作坊需要大家一起改造公園的水域環境，需要基本的體力，以及不怕蚊蟲的意志力。
3.也歡迎國中以上的學生加入長期經營行列(需家長協同報名)
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
營造文元溪更多樣化的水域棲地，讓水域生物有更多的"家"可以棲居繁殖，透過增加河岸邊植物種類的多樣性，提供溼地植物保種空間。
再藉由實際的動手改造與觀察，讓學員了解理想的水域環境對濕地生態的貢獻，同時學習濕地營造的細節與內涵。課程進行方式：
1.室內課：說明與介紹水中生態浮島的營造。
2.戶外實作：進入真實的環境，實際到台南公園進行文元溪水中生態浮島的施作。
3.戶外實作：文元溪堤岸植物維護管理與生態浮島施作。
再藉由實際的動手改造與觀察，讓學員了解理想的水域環境對濕地生態的貢獻，同時學習濕地營造的細節與內涵。課程進行方式：
1.室內課：說明與介紹水中生態浮島的營造。
2.戶外實作：進入真實的環境，實際到台南公園進行文元溪水中生態浮島的施作。
3.戶外實作：文元溪堤岸植物維護管理與生態浮島施作。
4.如何取得學分？（評量方式）
全程參與並需參與後續的管理維護至少3次，便可成為<小河公民志工>，後續可優先參與小河公民相關課程。
5.備註&推薦書目
第一次上課(6/16)晚上在台南社大教室上室內課
第二上課(6/24)下午戶外課在台南公園
第二上課(6/24)下午戶外課在台南公園
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