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各週課程規劃
★快樂公民滿滿對話思辨讀書會 ---在不變的生活中，種下一個公義的種子，賦于生命與社會改變更多的可能性
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課程資訊
- 上課時間：
- 每週 三 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：09 月 09 日）
- 開課地點：
- 台南社區大學（台南市公園路750號）
- 招生人數：
- 20 人
- 課程收費：
-
- 總學分費：1 學分 500 元（9 週課程 / 一次上課 2 小時）
- 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
- 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
- 旁聽費： 每次 50 元
- 其他資訊：
- 可同步加選愛上政治社團
授課老師
關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
在忙碌的柴米油鹽一成不變的生活中，是否偶而想起年少時的理想?
我們的社會還有什麼可以被改變? 有那一本書想看卻無閒看?
是不是可以一邊讀書一邊往公共參與的路邁進?
那麼來吧!"快樂公民滿滿對話思辨讀書會"是你的首選!
成熟民主國家公民須具有一定的知識和習慣討論的生活; 那麼討論也須要透過練習的一種溝通如，傾聽，表達，肢體語言等等。
更希望您可以形成自已的價值觀和正確的史實; 散發出優質公民的氣息。
我們的社會還有什麼可以被改變? 有那一本書想看卻無閒看?
是不是可以一邊讀書一邊往公共參與的路邁進?
那麼來吧!"快樂公民滿滿對話思辨讀書會"是你的首選!
成熟民主國家公民須具有一定的知識和習慣討論的生活; 那麼討論也須要透過練習的一種溝通如，傾聽，表達，肢體語言等等。
更希望您可以形成自已的價值觀和正確的史實; 散發出優質公民的氣息。
2.修此門課需具備什麼條件？
想了解公共事務 有興趣參與讀書 思辨與對話
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
自行研讀進度; 實質參與討論
1，創造生活中少有的公共議題對話思辨的機會，學員在當下相互對話激盪的愉悅
2，知識和討論的習慣可以廣泛的應用在生活各方面
3，表達能力精進的可能:主持，歸納，結論...等等。
1，創造生活中少有的公共議題對話思辨的機會，學員在當下相互對話激盪的愉悅
2，知識和討論的習慣可以廣泛的應用在生活各方面
3，表達能力精進的可能:主持，歸納，結論...等等。
4.如何取得學分？（評量方式）
自行研讀進度
實質參與討論
實質參與討論
5.備註&推薦書目
被出賣的台灣-(重譯校註版):
獻給台灣人民的二二八事件見證
台灣史必讀經典
全新翻譯校註、豐富的史料
《Formosa Betrayed》於1965年問世，是第一本詳細記錄台灣戰後史與二二八事件前因後果的書籍。雖曾於1974年由陳榮成先生等譯成中文在海外流傳，但直到1991年，台灣才有翻譯版。然因時空背景的限制，以至於有許多誤譯來不及更正。鑒於本書流傳與影響之廣，同時為促進對二二八歷史有更深入的理解，台灣教授協會因此重譯校註，以協助讀者對台灣史有更正確的認識。
作者簡介：
George H. Kerr（葛超智,1911-1992）
1911年生於美國賓州Parksburg的長老教會牧師館
1935年夏威夷大學藝術學碩士
1935～1937年在日本研究傳統藝術與歷史
1937～194 1年舊制台北高校、台北一中、台北高商英語教師
1941～1942年哥倫比亞大學攻讀博士
1942～1943年美國國防部「X島計畫」的「台灣專家」
1943～1945年美國海軍中尉、海軍軍政大學「台灣研究小組」（Formosa Research Unit）主持者
1945～1947年美國海軍副武官、駐台北領事館副領事
1947年起 曾任教華盛頓大學、加州大學柏克萊分校、史丹福大學、夏威夷大學等校，教授日本、琉球、台灣等地政治歷史
1992年逝世於夏威夷
校註
蘇瑤崇（導言，第一～七章）
日本京都大學文學博士
靜宜大學通識教育中心教授
何義麟（第八～十一章）
日本東京大學學術博士
國立台北教育大學台灣文化研究所副教授
陳翠蓮（第十二～十六章）
國立台灣大學政治學博士
國立台灣大學歷史學系教授
張炎憲（第十七章，全書審訂）
日本東京大學文學博士
國立台北教育大學台灣文化研究所兼任教授
陳儀深（第十八～二十二章）
國立政治大學政治研究所博士
中央研究院近代史研究所副研究員
譯者簡介：
詹麗茹（導言，第一～七章）
國立成功大學歷史學系畢業
專事翻譯
柯翠園（第八～二十二章）
堪薩斯大學（University of Kansas）英語教學碩士
專事翻譯
獻給台灣人民的二二八事件見證
台灣史必讀經典
全新翻譯校註、豐富的史料
《Formosa Betrayed》於1965年問世，是第一本詳細記錄台灣戰後史與二二八事件前因後果的書籍。雖曾於1974年由陳榮成先生等譯成中文在海外流傳，但直到1991年，台灣才有翻譯版。然因時空背景的限制，以至於有許多誤譯來不及更正。鑒於本書流傳與影響之廣，同時為促進對二二八歷史有更深入的理解，台灣教授協會因此重譯校註，以協助讀者對台灣史有更正確的認識。
作者簡介：
George H. Kerr（葛超智,1911-1992）
1911年生於美國賓州Parksburg的長老教會牧師館
1935年夏威夷大學藝術學碩士
1935～1937年在日本研究傳統藝術與歷史
1937～194 1年舊制台北高校、台北一中、台北高商英語教師
1941～1942年哥倫比亞大學攻讀博士
1942～1943年美國國防部「X島計畫」的「台灣專家」
1943～1945年美國海軍中尉、海軍軍政大學「台灣研究小組」（Formosa Research Unit）主持者
1945～1947年美國海軍副武官、駐台北領事館副領事
1947年起 曾任教華盛頓大學、加州大學柏克萊分校、史丹福大學、夏威夷大學等校，教授日本、琉球、台灣等地政治歷史
1992年逝世於夏威夷
校註
蘇瑤崇（導言，第一～七章）
日本京都大學文學博士
靜宜大學通識教育中心教授
何義麟（第八～十一章）
日本東京大學學術博士
國立台北教育大學台灣文化研究所副教授
陳翠蓮（第十二～十六章）
國立台灣大學政治學博士
國立台灣大學歷史學系教授
張炎憲（第十七章，全書審訂）
日本東京大學文學博士
國立台北教育大學台灣文化研究所兼任教授
陳儀深（第十八～二十二章）
國立政治大學政治研究所博士
中央研究院近代史研究所副研究員
譯者簡介：
詹麗茹（導言，第一～七章）
國立成功大學歷史學系畢業
專事翻譯
柯翠園（第八～二十二章）
堪薩斯大學（University of Kansas）英語教學碩士
專事翻譯
各週課程規劃